어린이가 빨리 읽을 수 있도록 가르치는 방법 : 게임에서 읽기 기술

초등 학교에서 교사는 종종 아동의 기술과 수행 능력을 평가하는 기준으로 읽기 기술을 수행합니다. 주기적으로 아이들은 한 번에 텍스트를 읽어야합니다. 첫째, 친숙한 작품의 발췌가 선택되고, 이후의 수표에서는 익숙하지 않은 텍스트가 제공됩니다.

읽기 기술은 아동이 분당 읽는 단어의 수와 그가 읽은 텍스트를 이해하는지 여부를 결정해야합니다. 또한 단어와 결말의 발음, 오류 및 반복의 발음의 정확성을 고려합니다.

등급과 요구되는 독서 속도의 비율 :

1 학년 - 분당 3 단어 이상;
2 학년 - 분당 50 단어 이상;
3 학년 - 70 단어에서;
4 학년 - 5 학년 시작 - 분당 100 단어 이상;
고등학교 때 - 분당 120-150 단어.

당신이 분발하고 싶은 지표 - 150-180 단어 / 분. 익숙하지 않은 텍스트를 읽을 때입니다.

빠른 독서에 아이를 가르치는 것은 당신이 일반적으로 읽는 것을 배우기 시작할 때, 즉시 필요합니다. 아이가 이미 모든 글자를 알고 음절로 읽을 수있게되면 주의력을 높이고 어휘를 보충하고 사전을 개선하기위한 연습을 시작할 수 있습니다. 이 모든 것이 앞으로의 독서 속도를 지배하는 데 도움이 될 것입니다.

가장 어려운 질문은 언제 읽을 것인가를 배우는 것입니다. 아기가 이미 말할 수있을 때 이것을하는 것이 가장 좋습니다. 단호한 논리적 인 형태로 자신의 생각을 표현하십시오. 대략 4-5 세입니다.

독서의 속도는 어린이와 학교의 전반적인 발전에 영향을 미칩니다. 빨리 읽을 수있는 능력이 필요한 것 :

어휘를 늘린다.
논리적, 공간적 사고의 발전;
판독 속도는 소화 가능한 정보의 양에 직접 영향을 미치고, 높은 판독 속도와 함께, 텍스트의 80 %가 인식되고, 저속에서는 60 % 이하 만 인식된다;
독해 기술을 통해 다른 학교 과목을 더 쉽게 배울 수 있습니다.

느린 읽기의 이유

음절로 읽는 것을 포함하여 느린 읽기는 기회의 발전에 장애가 될뿐만 아니라 일반적으로 진전되어 좋은 성적을 얻습니다. 저속은 그 자체의 이유를 가지고 있으며, 그 중 어떤 것이 이미 문제의 절반을 해결할 것인가 :

낮은 메모리 수준. 어린 시절, 아이의 기억은 아직 잘 발달되지 않았습니다. 아기가 4-5 단어를 읽었을 때 그는 더 이상 첫 단어를 기억하지 않습니다. 결과적으로, 그는 자신의 생각을 잃었으며 무엇이 말하고 있는지 이해하지 못합니다. 이것은 재료의 흡수뿐만 아니라 공정에 대한 관심에도 영향을줍니다.
주의를 산만하게했다. 사고 과정의 속도는 높으며, 천천히 읽을 때, 아이는 텍스트 이외의 것을 생각하기 시작합니다. 그는 산만 해지고, 지루해지며 책과 학습에 대한 관심이 사라집니다.
낮은 운영 비전. 텍스트를 읽을 때, 아기는 전체 단어가 아닌 단지 몇 개의 문자 (1-3) 만 보게됩니다.
눈 운동이 반복됩니다. 독서를 할 때, 아이는 이미 읽은 텍스트에 자신의 눈으로 돌아 가기 시작하고 다시 읽습니다.
저개발 관절 장치. 이 경우 아이들은 단어 발음이 어렵다는 것을 알게되고 속도가 떨어지게됩니다.
문학은 어린이의 나이와 지식에 따라 선택되지 않습니다.

학습 시작 방법

아동에게 독서 속도를 가르치려면 다음이 필요합니다.

앞에서 언급 한 저속의 원인 제거;
그 과정에서 아이의 관심을 개발하십시오. 그래서 게임 형태로 운동을하고, 칭찬을하고, 작은 보상을 생각해내는 것이 가장 좋습니다 (걷고 있지만, 돈으로 격려하지 마세요).
수업 (카드, 테이블 등)을위한 자료를 준비하거나 구입하십시오.
자녀의 나이에 어울리고 반드시 재미있는 문학을 얻으십시오 (그러므로, 그의 취미를 고려하십시오).
수업의 규칙을 준수하면서 짧게 (한 번에 최대 30 분)하십시오.

빠른 독서로, 사람은 뒤에 오는 낱말 및 대단히 속도를 개량하는 생각의 계속에 대하여 짐작할 수있다. 이 품질의 발전을 위해 중요한 기억, 어휘, 관심, 높은 수준의 운영 비전, 발전된 사고가 있습니다.

그것들을 개발할 필요가 있습니다. 단지 읽을 수있는 텍스트가 증가하더라도 성능을 향상시키는 데는 도움이되지 않습니다.

취학 연령의 아이를 빨리 가르치는 방법

취학 연령의 아이는 막 배우기 시작했으며,이 과정은 여전히 어렵습니다. 그러므로 게임과 엔터테인먼트의 형태로 게임을 제시하고 게임에 대한 관심을 지속적으로 유지하는 것이 중요합니다.

빠른 독서에 필요한 기술을 개발하는 데 도움이되는 세 가지 게임 :

산책하는 동안 특정 편지에 대한 항목 검색을 연습하십시오. 편지 H (또는 다른 어떤 것)의 이름이 붙은 물건을 찾으러 갈 것을 제안하십시오. 따로 머물러 있지 말고 아기와 함께하십시오. 그러한 간단한 운동은 재미 있고 기억력, 주의력, 어휘력 및 사고력을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.
단어를 예측하는 기술을 향상시키기 위해 준비 과정에서 연습 문제를 사용할 수 있습니다. 편지로 큐브를 가져오고 제안 된 편지에서 개별 단어를 만들도록 자녀에게 제공하십시오. 한 번에 많이 가져갈 필요가 없으며 단지 10 개의 큐브 만 가지고 실험 해보십시오.
또 다른 옵션은 단어를 개별 문자가 아닌 음절로 만드는 것입니다. 이렇게하려면 카드를 사거나 스스로 할 수 있습니다 (매우 간단합니다). 약 10 개의 작은 단어 (2-3 음절)를 두 부분으로 나눠서 다른 카드에 음절을 적습니다. 아기가 모든 말을하도록 제안하십시오. 그런 다음 더 복잡한 구조를 3 ~ 4 부분으로 나누어 추가 할 수 있습니다.

6 세 및 7 세 아동의 빠른 읽기 학습 방법 및 연습

6 세에서 7 세 사이의 어린이는 운동을 더 어려워 할 수 있습니다. 그러나 게임과 경연의 형태로 수업을 진행하면서 관심을 유지하는 것을 잊지 마십시오.

1 학년 어린이에게 쉽고 빠르게 읽을 수있는 방법을 가르쳐주는 방법은 무엇입니까? 적절한 독서 방법의 속도를 높이기위한 교훈. 그들은이 과정을보다 재미있게 만들어 줄 것이며 아기의 생각을 발전시킬 것입니다.

병렬 읽기. 이 연습을 위해 두 개의 동일한 텍스트가 필요합니다. 하나는 읽었지만 다른 방법으로는 아이가 너를 지켜보고있다. 언제든지 읽을 단어를 찾거나 마지막 몇 단어를 읽으라고 요청할 수 있습니다.
당신은 또한 피곤하다는 사실을 참고하여 계속해서 읽도록 요청할 수 있습니다. 몇 문장을 읽은 후 고맙다.
한 번에 한 구절 읽기. 자녀에게 친숙한 시험을 선택하고 그 구절을 읽도록 권하십시오. 분을 기록한 다음 단어의 수를 세십시오. "나는 네가 더 많이 할 수 있다는 것을 안다"고 말하는 것을 다시 읽는다. 분을 다시 표시하고 같은 문장을 읽게하십시오.
두 번째로, 아이는 더 많은 단어를 읽고 알려지지 않은 텍스트를 읽기 시작할 것입니다. 그를 칭찬하고 얼마나 더 읽을 수 있는지 이야기하십시오. 그 아이는 자신의 진전에 만족할 것이며 기꺼이 그렇게 할 것에 대해 기꺼이 동의 할 것입니다.
윙윙 거리다 이 기술은 속도를 개발할뿐만 아니라 집중력을 높이기위한 것입니다. 아이는 침묵 속에서 텍스트를 읽어야하며, 이때 큰소리로 윙윙 해 야합니다. 이 기술은 이상하지만 규칙적인 수업으로 좋은 결과를 보여 주며 아기를 기쁘게합니다.

읽기의 다른 방법 외에도 다양한 연습을해야합니다.

향상된 조음 기능. 서로 다른 말투를 말하고 올바른 실행을 지켜보십시오. 당신은 경쟁을 준비 할 수 있으며, 누가 더 잘 대처하면 작은 상을 받게 될 것입니다.
독창성의 발달. 한 장을 써서 글자와 소리가 비슷하지만 의미와 글자가 다른 단어 쌍 (예 : 고양이 땀, 나무 무게, 수면 등)을 작성하십시오. 아이에게 차이점을 찾고 각 단어의 의미를 설명하게하십시오.
시야의 개발. 테이블을 가져 와서 시작 제한을 5 열 5 줄로하십시오. 각 셀에 문자 또는 음절을 입력하십시오. 아이에게 그들 모두를 읽도록 요청한 다음, 요청에 따라 주문에 이름을 붙이고, 특정 편지를 찾거나, 주어진 편지에서 다음 문자를 지명하십시오. 어려움을 늘리려면 글자 수를 늘리거나 음절을 사용하십시오.

8 세 이상 어린이를위한 간단한 독서 프로그램

2 학년 이상부터 빠르고 정확하게 읽도록 가르치는 방법을 고려하십시오. 나이가 많은 어린이는 짐을 복잡하게 만들 필요가 있습니다. 연습을 더 어렵게 만들고, 과제를 설정하십시오.

예를 들어, 긴 단어 (다이아몬드, 농업 등)를 쓰고 편지에서 5 개의 다른 단어를 제공 할 수 있습니다. 점차적으로 작업을 복잡하게 만들고 단어의 수를 늘릴 수 있습니다.

그러나 먼저 자녀들에게 불가능한 것을 요구하지 않도록 그들을 직접 만들어보십시오.

유창한 독서 능력을 키우는 다른 연습 :

기대감의 발전 (후속 단어의 예측, 의미 론적 추측). 문장을 작성하고 어떤 단어로 글자를 건너 뛴 다음, 누락 된 부분을 삽입하면서 읽도록 어린이에게 요청해야합니다. 시간이 지남에 따라 단어에서 전체 음절을 제거하는로드를 늘리십시오.
변형 된 문장. 교란 된 단어 순서로 문장을 작성해야합니다. 예를 들어, "니키타가 버섯을 찾으러 숲으로 갔다"는 대신에 "숲에 버섯이 들어간 니 키타 (Nikita)"라고 씁니다. 몇 가지 다른 카드를 만든 다음 자녀에게 문장을 올바르게 작성하도록 요청하십시오.
큰 소리로 글쓰기. 운동의 본질은 아기에게 초기 문구 나 질문을주고 5 ~ 10 분을 생각해야한다는 것입니다. 그리고 그는 문제에 대한 태도를 표현하거나 가상의 이야기를해야합니다. 이야기의 조화와 논리를 따라 할 필요가 있습니다.

연습 문제 외에도 다양한 텍스트 읽기 기술이 있습니다.

"높이". 불투명 한 눈금자를 사용하고 텍스트의 맨 아래를 닫아야합니다. 아이는 글자의 맨 위에있는 텍스트 만 읽어야합니다. 그러한 운동이 어려움을 초래하지 않으면, 본문 상단을 닫으십시오.
변화. 이 기술은 3 단계로 수행됩니다. 먼저 텍스트를 읽어야 만 책이 90도 이상 뒤집습니다. 몇 문장 뒤에 책을 180도 회전하면 단어가 거꾸로 뒤집어집니다.
역할 읽기 억양의 변화로 읽기를하면 본질을 더 잘 이해하고 기억할 수 있습니다. 이 경우 어린이들은 글에 집중하고 새로운 단어는 더 잘 기억됩니다.

아이에게 영어로 읽기를 가르치는 방법

영어로 읽기를 가르치는 것은 자신의 모국어 인 러시아어보다 어렵습니다.

이것은 쓰여질 때 읽지 않을 때 자주 발생하는 문제와 관련이 있습니다. 또한 영어 단어는 음절로 읽을 수 없으므로 단어를 완전히 발음해야합니다.

아기를 영어로 읽도록 가르치는 데 도움이되는 세 가지 방법 :

편지를 배우십시오. 계속 읽기 전에 알파벳을 연구하십시오. 그는 아주 잘 알고 있고 침착하게 개별 편지를 발음해야합니다.
짧고 분명한 단어를 선택하십시오. 아이를 처음부터 혼동하지 않고 학습에 대한 관심을 "낙담시키지"않기 위해 간단한 단어 목록을 찾으십시오. 그들은 글쓰기와 읽기에 대응해야하며, 이것은 아기가 연구의 첫 걸음을 내딛는 것을 허용 할 것입니다.
시작하기에 적합한 단어의 예는 냄비, 반점, 개, 상자 등입니다. 점차적으로 더 어려운 단어를 읽어야합니다. 아기가 올바른 발음을 기억하고 실수하지 않도록주의하십시오.
이해와 함께 읽기. 기본 단어를 배우고 쉽게 읽을 수있게되면 짧은 텍스트로 지인에게 다가 갈 수 있습니다. 독서 후 아이에게 그가 읽은 것에 대해 이야기 해 줄 것을 요청하십시오.
완벽한 번역을 요구하지 마시고 기계적인 재생산이 아닌 의미있는 독서를해야합니다. 이상적으로, 아이는 외국 텍스트를 읽고 길을 따라 모든 것을 이해해야합니다. 자료를 모국어로 공부할 때와 마찬가지입니다. 이것은 그가 읽기가 어려울뿐만 아니라 영어를 마스터하기도합니다.

부모를위한 팁

자녀를 가르 칠 때는 계속해서 아기의 과로하지 말고 그 과정에 관심을 가져야합니다.

하루에 몇 가지 수업을하는 것이 좋지만, 짧지 만 길지는 않습니다. 이것은 그 과정에서 공부하고 지루할 아이의 거부감의 발달로 이어질 수 있습니다.

몇 가지 중요한 사항 :

흥미롭고 흥미로운 과정을 만들고, 끊임없이 관심을 불러 일으킨다.
아이에게 그의 업적에 대해 칭찬하는 것을 잊지 마라. 그러나 실패를 비난하는 것은 절대 불가능하다.
독서의 다른 방법뿐만 아니라 발달 훈련을 사용하여 수업을 다양하게 만드십시오.
독서 속도는 사고력, 주의력, 어휘력 및 집중력에 따라 달라집니다.
독서를 의무와 일상적 일이 아니라 취미와 유용한 습관으로 만드십시오. 이것은 자녀를위한 흥미로운 책을 사서 큰소리로 읽고 이야기를 차례로 읽도록 제안합니다.
현재 읽고있는 책을 다시 쓰는 훈련; 아이에게 물을뿐 아니라 스스로 이야기하십시오 (자연스럽게 아기의 이해에 스토리를 적용).